公司要闻
政策要闻
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翻转课堂的实践需要具备哪些条件
翻转课堂是指重新调整课堂内外的时间，将学习的决定权从教师转移给学生。在这种教学模式下，课堂内的宝贵时间，学生能够更专注于主动的基于项目的学习，共同研究解决本地化或全球化的挑战以及其他现实世界面临的问题，从而获得更深层次的理解。教师不再占用课堂的时间来讲授信息，这些信息需要学生在课前完成自主学习，他们…
速课网2022-10-25 -
如何提高教师的教育信息技术应用能力
随着信息教育技术的不断推广，学校的现代教育技术装备日益精进，利用现代教育技术手段提高课堂教学效果已是大势所趋。在教学实践中，大部分教师都能使用多媒体辅助教学。随着教改以及有效教学的深入，信息技术如何融入课堂，这对全体教师提出了更高的要求，使得教师信息技术的应用出现了捉襟见肘的现象。 因此，如何提高教师…
速课网2022-10-19 -
教学资源建设方案
教学资源建设重要性1. 教育资源培养学习创新能力和信息能力教育资源能为学生提供大量学习材料和学习工具，可以为培养学生的创新能力、信息能力营造最理想的环境。2. 教育资源的建设必然成为信息技术与课程整合的前提和基础没有丰富的资源，也就无法建构起理想的教学环境；而教学资源建设的质量，也就在很大程度上决定了信息…
速课网2022-10-14 -
移动互联网下的教学资源建设
随着移动技术的大众化，移动学习已成为让教育触及学习者的较好方式，在学习这个领域，使用移动设备进行“移动学习”已成为了一个热门话题，移动技术的大众化，使得移动学习成为一个公认的可以更好的让教育触及学习者的较好方式。移动式学习依托无线网络、互联网和多媒体技术，通过无线通信设备的网络服务，随时随地进行学习…
速课网2022-10-10
