课程资源的设计体现了在线课程的特色内容。1.教学课件满足学习者微型化、碎片化及个性化的学习需求。细化与规范教学内容,将检测工作与学习有机融为一体,分解与综合设计学习任务及任务过程分解,把每一个检测任务分解为样品前处理、方案设计、样品检测、数据处理、分析报告等,每个部分的知识点,用8-10分钟的短视频来展现…
速课网2017-10-26精品视频公开课是以高校学生为服务主体,同时面向社会免费开放的客村、文化素质教育网络视频课程与学术讲座。精品视频公开课分为科学文化素质教育类课程、专业导论类课程和就业指导类课程:1.科学文化素质类课程。重点是建设合适高校教学选用的社会影响大、受众面广的大学生科学文化素质课程及学术讲座,鼓励对视频公开课的…
速课网2017-10-25力拓科技为老师进行精品在线开放课程项目建设,精品在线开放课程的建设能够增强学生的综合能力,提高人才培养素质,提升教学效率和教学效果。将相关的教学资源科学地整合,打破不同教研室教学资源的条框,删除重复过时的内容,从而优化教学资源。应以师资队伍、教学条件、教学课件、微课视频与方法等建设为基础,将重心放在…
速课网2017-10-24高校应积极探索精品开放课程的应用深化解决的途径、办法和策略呢?(一)保证课程资源建设内容的质量,满足使用者个性化使用需求精品开放课程的核心是精品,而质量是精品的保证。所谓质量,即满足学习者需求的程度。因此,课程建设保证内容质量,同时还需考虑学习者需求,建立学习者反馈体系,确保建设的课程资源与学习者的…
速课网2017-10-23