公司要闻
政策要闻
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互联网教育背景下的信息技术新课程理念
随着经济的发展，现代信息技术设备逐步走入了学校，应用在教育教学中。近年来，我国大面积进行新一轮的课程改革，信息技术与学科课程整合是改革传统教育模式、教学方式与教学手段的重要途径。 互联网教育时代，信息技术新课程强调以学生为中心，学生是认知的主体。新课程的核心理念是为了每一位学生的发展。这一课程理念对高…
速课网2018-08-20 -
搭上互联网“快车”，教育迎来新局面
随着互联网和信息技术的快速发展，教育资源从封闭化走向开放式，学习生态从“以教为主”向“以学为主”逐步转变。传统教育搭上互联网这辆“快车”，发生了巨大变革，也迎来了新的局面。 一、打破时空限制，共享优质教育资源 传统教学中，教育资源相对封闭，书本和老师是学生主要的知识来源渠道。上课的形式比较单一，学习…
速课网2018-08-15 -
慕课、翻转课堂，让社会共享优质教育资源
近几年来，慕课和翻转课堂的教育方式，深刻影响着全球的教育动态，它的到来是一场教育革命，也是一场数字化时代教学模式的变革。慕课，即大型开放式网络课程。通过借助互联网平台，让各类优质教育资源实现共享，打破时空界限，推动教学理念、方法、技术、方式、模式变革，提高人才培养质量。 线上线下教学相结合，是我国慕课…
速课网2018-08-13 -
运用互联网，探索构建信息技术课新模式
信息技术的迅猛发展，给教育变革带来了深刻的影响。信息时代对人才素质的基本要求是：会学习、会选择、会运用现代信息技术。在信息技术课程中要落实核心素养，不仅仅是在教学内容的选择上，更重要的是学习方式和教学模式的变革，要充分发挥老师在教学方面的主导作用和学生自身学习方面的主体作用。 那么，信息时代学习方式和…
速课网2018-08-08
