随着网络技术的发展，信息技术逐渐走入课堂。充分利用智能移动终端教学能很好的活跃课堂气氛，调动学生的学习积极性，使他们产生我要学，我想学的想法。
但是与传统课程相比，线上课程完成率过低一直是个大问题。与传统的课堂教学相比，在线学习的完成率很难保证，而且作弊非常容易，如何激发学生的学习动机，让学生主动学习就十分重要了，介于此，91速课有一些小妙招于大家分享。
教学设计
对于学生来说，要一次性完成一个系统且完整的课程学习是非常困难的。所以，老师需要以结果为导向，从内容、时长等多个方面对课程进行精细化设计。在减弱目标实现的难度的同时，也能找到拉低完课率的原因。此外，由于每个学生的学习能力不同，课程设计还应该是灵活的、多样的、个性化的。
教学过程辅助，强化课堂运用
现代教育技术手段, 打破了“黑板 + 粉笔”的原有教学模式,化难为易, 化烦为简。信息化教学为我们提供了克服传统教学弊端的全新的教学方式, 使抽象的、枯燥的学习内容转化成形象的、有趣的、可视的、可听的动感内容, 成为教学的发展趋势。
91速课为学校提供一个因材施教、培优辅差的教学环境；为老师提供一个提高工作效率、实现名师价值的教学平台；为学生提供一个全时学习，随时自我测评的智能环境。
教学互动
91速课教学平台基于微信就能建立自己的班级，方便学员与学员之间沟通交流，有效解决高端用户学习，同时满足学员与老师之间的答疑。并且实现一对一实时推送教学课件、资源和测试，贯穿课前签到，课中点名，课后测试、反馈等教学全过程，实现全方位覆盖的学习互动模式。
信息化教学与移动智慧教育是时代潮流，移动互联网为教育信息化提供了一次难得良机，不仅激发了学生内在的学习动力和潜力，也激发了广大教师应用现代教育技术的热情和激情。
教师如何提升信息化课堂教学效率
2021/3/5 10:06:20
