职业教育主要培养技术型和技能型人才，虚拟现实技术在VR教学的基本思路是力求人在解决问题的过程中使其有身临其境的感觉，在VR教学中，可以彻底打破时间、空间的限制，利用虚拟现实技术，把枯燥的数据变为鲜活的虚拟现实的图形图像，使职业教育进入交互式参与的新时代。
VR教学在职业教育中的应用是教育技术发展的趋势，需要投入的成本也不是很高，其优势主要体现在以下几点：
1、减少经费投入
大大减少教育经费的投入，缓解教育单位资金不足的困难，减少资源的浪费，节约了各种实验原材料。
2、实验可以反复进行，从而提高技能水平
利用虚拟现实技术，可以做各种各样的技能训练，而且可以反复进行。例如外科手术技能、教学技能、体育技能、汽车驾驶技能、果树栽培技能、电器维修技能等各种技能的训练。学生可以不厌其烦地反复练习，直至掌握操作技能为止。例如，在虚拟的飞机驾驶训练系统中，学生可以反复操作控制设备，学习在各种天气情况下驾驶飞机起飞、降落，通过反复训练，达到熟练掌握驾驶技术的目的。
3、避免真实实验或操作所带来的各种危险。
以往对于危险的或对人体健康有危害的实验，一般采用电视录象的方式来取代实验，学生则无法直接参与实验，获得感性认识。利用VR虚拟现实进行虚拟实验，则可以免除这种顾虑。学生在虚拟的实验环境中，可以放心的去做各种实验，不会出现以外。例如，虚拟的化学实验，可以避免化学反应所产生的燃烧、爆炸等危险。虚拟的外科手术实验，可避免由于学生操作失误。虚拟的汽车驾驶教学系统，可免除学生操作失误而产生的意外事故。虚拟的飞机驾驶系统，不会造成飞机坠毁事故。
VR教学创建的全新的教育环境，能够大大提高学习者的学习效率。力拓科技的VR教学从实践教学出发，打造的全景教学模式能够让学生实现“沉浸式学习”，可以颠覆传统教学方法中受教育的一方无法参与、无法互动的瓶颈；支持课堂的全真模拟展示和交互，以其自身的特点，结合技术手段体现学生的主动性，增加教学的实践性和真实感，丰富师生对3D 立体展示和实践性的需求。
