教育部《高等职业教育创新发展行动计划（2015—2018年）》是继“国家示范性高等职业院校建设计划”项目完成后的又一项战略工程，是引领高职院校创新发展的行动指南，是提升人才培养质量的重要举措。作为首批国家示范性高职院校，杨凌职业技术学院计划用3年时间，投入3亿元，积极承担实施任务（项目），推动学院创新发展。
围绕四个一流 建设优质学院
面对高职教育转型发展和陕西高职“双一流”建设，杨凌职院提出在“十三五”期间，以“内涵建设，质量提升”为核心，以构建一流的人才培养、一流的专业发展、一流的人才和人事管理、一流的支撑和保障等体系为支柱的发展举措，推动优质院校建设。
推进人才培养改革，构建一流人才培养体系。坚持回归教育本位，推进实施“通识课（含行为养成课）＋专业课＋个性发展课＋创新创业课”的人才培养方案，促进学生全面发展、成人成才。深化“百县千企”联姻工程和集团化办学，创新协同育人平台。实施以产业技术进步为驱动的课程和教学改革，推进以学分为导向的因材施教、分类教学改革，施行教考分离、学分制和弹性学制改革。
提升专业核心竞争力，构建一流专业发展体系。按照立足自我、摸清家底、寻找标杆、争创一流的思路，推进优质院校和骨干专业建设。紧贴产业行业，实施以产业结构调整为驱动的专业设置和改革。校企深度合作，共建专业及课程标准。持续推进专业服务产业能力项目、专业综合改革试点项目和国家、省、院三级专业教学资源库建设项目。引企入校，共建实训基地和协同创新中心。
实施人才强校战略，推进人事制度改革，构建一流人才和人事管理体系。实施高素质（高技能）人才引进计划、名师引领计划、教师能力提升计划、专业带头人和骨干教师选拔培养计划，建设高水平专业教学团队。投入1000万元设立人才基金，招聘、引进高素质（高技能）人才。实施岗位管理、全员聘用制度，以及教师分类管理、分类评价和绩效考核等制度改革。
强化保障能力，建设一流支撑和保障体系。改革管理体制和运行机制，创新组织建设和思想政治教育方式。创新以“十大节庆”为主题的学生素质养成教育活动载体。构建融教育文化、职业文化、企业文化和行业文化于一体的新型校园文化。每年投入3000万元加强实验实训条件建设；3年投入4000万元，推进信息化校园建设。“十三五”末，建成智慧校园、生态文明校园。
未来3年是高职教育落实国家创新发展行动计划的关键时期。学院力争盘活校内与校外两种资源，群策群力，转变观念，坚持以提升教育教学质量为核心，以服务产业发展为使命，以创新创业教育为突破，以全面提升办学水平为目标，把学院建成国内一流、具有一定国际影响力的优质学院。
