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政策要闻
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高校精品资源共享课建设的体会建议
精品资源共享课建设是国家精品开放课程建设项目的组成部分，旨在促进教育教学观念转变，引领教学内容和教学方法改革，推动高等学校优质课程教学资源通过现代信息技术手段共建共享，提高人才培养质量，服务学习型社会建设。精品资源共享课以量大面广的公共基础课、专业基础课和专业核心课为重点，以课程资源系统、丰富和适合…
速课网2017-10-19 -
信息技术下的精品资源共享课建设
科学地使用现代信息技术进行教学活动，有利于以下几方面。 （1）有利于课堂教学中信息技术的科学运用。 教师在一堂高等数学课的讲授中，要做到能够合理地使用各种教学媒体，如传统教学中的黑白板面的板书，信息技术下的电脑屏幕上的简单标记和随堂录入、计算机教案、多媒体课件、数学实验操作等。不仅要求老师能恰当…
速课网2017-10-18 -
精品课程转型升级重点抓什么
精品课程转型升级重要的是抓2个方面。一个是课程体系和教学内容，这是课程的根本，是一切的源头；另一个是资源，这是对课程的解读，是课程内容的分解、重组、呈现。（1）教学理念改变是先导，体系、内容更新是根本。转型升级的课程体系和教学内容，应该与时俱进。一门精品课程获批之后，几年中课程教学又有了许多改变和发展…
速课网2017-10-17 -
协同创新的资源共享课
协同创新的本质是资源和要素的有效汇聚，通过突破创新主体间的壁垒，充分释放彼此间“人才、资本、信息、技术”等创新要素活力而实现深度合作，关键在于建立起以大学为核心、企业参与、面向社会需求的一套责权利共享体系。协同创新的资源共建共享模式的要点在于：（1）转变和提升学校老师对于知识产权和自我价值的重新认识。…
速课网2017-10-16
