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微课创作过程中容易发生的几个误区
随着互联网技术的发展，微课设计与创作已成为我国教育信息化的热点。微课的产生，是教育思想和教学方式上的重大变革，对促进老师教学和学生自主学习有重要的积极作用，但作为一种新生事物，微课的设计和制作很难尽善尽美，甚至有很多误区。 1.选题不当和知识点组织不合理 选题不当主要体现在：选题太大，没有聚焦教学重点、…
速课网2018-06-29 -
“和谐互助”教学策略，打造高效课堂
课堂教学中的和谐互助，是建立一种自然、和谐、开放、鲜活的教育模式，它所赋予的是师生平等的、自然的对话和互动的过程，它的课堂是使学生富有创造性和充满个性的开放式的课堂。教学的和谐，就是师生互助的和谐，交流的和谐，是课堂生成的和谐，效益的和谐。 那么，怎样实现师生、生生和谐互助呢？ 首先要培养学生的合作…
速课网2018-06-21 -
“互联网+”时代 教师培养面临的挑战
随着大数据、云计算、移动通信等技术的迅猛发展，互联网时代犹如一场风暴，迅速地席卷整个教育界。在“互联网+教育”的背景下，在线开放课程（MOOCs）的兴起以及国内外网络在线教师的兴起，给我国教师教育带来了极大的冲击和挑战。调整教师教育人才培养的理念、方式与方法，是当前教师及教师教育机构的首要任务。 一、教育的…
速课网2018-06-20 -
信息化教学课堂技巧与方法
信息化教学是在信息化环境中，教育者与学习者借助现代教育媒体、教育信息资源和教育技术方法进行的双边活动。随着信息技术的迅猛发展，信息化教学已成为顺应时代发展的必然趋势。信息化教学走进课堂，有利于教师对课堂教学的组织、管理和控制；通过信息使学生的发散性思维不被禁锢，勇于冲破传统的思想，大胆想象，突出了教…
速课网2018-06-19
