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用现代化教学工具解决教师教学难点

2019/3/27 14:54:49

来源:力拓资讯

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互联网时代如汹涌的浪潮一般奔腾而来,把传统行业搅得天翻地覆,而00后更是从出生就已经是互联网的原住民。

 

在这个背景下,老师如果固步自封,将难以调动孩子们的学习兴趣,逐渐沦为学生们眼里的“老古董”。因此,如何充分利用新时代的信息技术手段,将混合式教学的理念和方法推向更广的范围,提高学生的学习积极性,成为了学校及老师新的研究课题。

 

别担心,小编这就为大家介绍一款简单易用的教学工具——力拓科技旗下的91速课,帮助老师们提高教学质量,追赶上信息化的浪潮。

 

91速课是基于微信开发,面向全国高等教育领域的移动教学应用工具,从系统上可分为手机微信端和电脑端,均直接服务于师生教学。为了进一步降低用户使用门槛,91速课基于手机微信,实现了在课外教师可以推送教学课件、视频、测试、布置作业等到学生的手机上,在课堂上可以进行点名签到、提问等师生实时互动反馈的一系列功能,并结合大数据对教学全过程进行跟踪监测和实时评估,大大降低教师的教学压力和学生学习成本。

 

事实上,91速课就相当于一个智慧教学的工具箱,教师可以随意选择自己感兴趣的工具,来影响和促进自己的课堂教学,实现课前、课中、课后三者之间的有机联系,如:

 

1、课件及素材推送

 

在课外向学生推送课件、素材,是利用91速课开展混合式教学的有效手段。在91速课里,教师可以直接通过手机微信端快速将做好的课件及图片、视频、文档等素材直接推送到对应班级学生的微信中,让学生自行学习一些相对简单的知识要点,这对学生提前预习或巩固知识有着重要的帮助。

 

此外,在91速课的电脑网页端,教师可以通过课件制作功能,在短时间内制作出一个内容丰富且符合教学场景的教学课件。学生在学习课件后,可以利用“评价”“疑问”等功能像教师反馈学习过程中所遇到的问题和对老师的建议,促进师生之间的有效沟通。

 

2、课堂随机点名

 

课堂随机点名的选择权是系统决定的,在一定程度缓解了教师点名尴尬的问题。必要时,教师还能在学生不知情的情况下自由设置必点学生,增加课堂互动的时尚感,提升工作效率,同时拉近了师生之间的心理距离,调动了学生积极性。

 

经过多年沉淀,91速课的易用性也得到了专家教师的一致认可。上海师范大学黎加厚教授曾在评价91速课时说:“对比其它移动教学平台,91速课有三大亮点:极简教育技术、微信生态园、知识付费。”他把91速课的易学、易用、方便、省时、实用、有效等优势简单概括成:极简教育技术,这是对91速课最高的赞誉。未来,91速课将在实践应用中不断完善,并在教学工具层面推动教学法的持续创新,助力教学改革的有效开展。

 

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