当前位置:首页 >> 资讯&帮助 >> 力拓资讯
如何提高学生移动学习的学习策略?

2018/1/29 11:22:24

来源:力拓资讯

310

随着智能手机的快速普及,互联网技术的不断融合,人们利用手机上网越来越普及。移动学习成为必然发展的趋势,移动学习具有随机性、碎片化、无系统性、与课堂教学联系不紧密的特点。

如何提高学生在移动学习方面的策略,成为我们关注的重点。小编认为,提高学生移动学习的能力,需要:

增强移动学习意识,随着移动互联网的发展,数据传输的能力也在不断增强,大学生可以随时随地利用手机获取需要的数据信息。手机的便利性,使大学生可以根据自己的实际情况选择适合的学习内容和学习方式,并且根据自己的条件和时间安排学习。因此对于教育者,我们要增强移动学习意识,要更好地发挥移动学习的优势,弥补传统课堂学习的不足。

增加学生关注内容对于不同的学习内容,学生非常关心自身的发展,希望不断充实自己.提高自身的核心竞争力。

改变学习内容呈现类型,视频类学习内容好于图片类的平均阅读量和文字类学习内容的。这是因为随着媒体的发展,视频类型的内容能更直接、更准确地呈现出来,并且视频类的内容更生动活泼、丰富有趣,学生的认可度和接受度相对较高。随着网络的不断发展,直播的方式也已经融进了教学环节中,直播能解放学习地点的束缚,让学生实时地获取到知识,还能让学生参与教学互动。图片类的内容虽然活泼生动,但是互动性差。文字类的内容阅读量最低,这也体现了学生不愿意仅仅阅读文字内容,还是希望有更丰富的形式呈现。

通过增强师生移动学习意识、增加移动学习内容、扩充学生关注的移动学习内容、改变学习内容呈现类型,能有效地发挥移动学习平台的优势.进一步提升大学生自主学习能力。力拓科技旗下的91速课的移动教学内涵建设,受到广大教师的喜爱。老师通过91速课制作属于自己的移动教学课件,提供手机端的自我评测、微信开班开课、签到、点名等交互功能,提高了课堂的教学气氛,大大提高学生移动学习的兴趣。


关注我们

  • 力拓公众号
  • 贴心大学公众号
© 2009-2017 力拓科技. All Right Reserved. 粤ICP备13030277号-1
在线咨询 400-998-2655