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互联网+教育背景下教师专业发展新走向
目前,互联网的蓬勃发展以及未来社会对人才的需求使得教学内容逐渐现代化。在此基础上,在线教师变得越来越有吸引力,而其潜在危机也在不断加剧……面对全新的时代机遇与挑战,教师这个职业正被赋予新的要求。 教师传统的“内容知识+教学知识”的二元知识结构已经难以适应未来人才培养的要求。技术知识将成为新的要素,并与…
2018-10-24
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移动学习中教学设计的五大原则
移动学习不同于传统的课堂教学,它和固定式远程教育也有区别。移动学习主要满足学生零散时间的学习需求。学生可以利用移动学习系统,随时随地接受自己喜欢的学习内容,教师也可以方便及时地解决学生在学习中遇到的各种问题。基于这些特点,移动学习教学设计遵循了以下原则: 一、体现开放性思维 著名科学家杨振宁曾指出:优…
2018-10-23
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大学教师如何应对未来的挑战
面对互联网技术与人工智能的飞速发展,教育必须具有前瞻性,以满足未来社会对人才的需求。人才观念需要调整,教育理念亟须改变,育人过程与教学方式亟须重塑,不同类型人才培养模式亟须变革。因此,教育应立即行动以应对未来社会的颠覆性转型。 教育转型变革,教师面临着前所未有的重大挑战。新型的教育教学模式、新型的个性…
2018-10-22
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互联网时代的未来学习中心
近年来,互联网因其超越时空、信息海量、使用方便等特点,使得教育发展更加公平、更加优质以及更加国际化。面对互联网提供的多元教育服务,传统教育也受到越来越多的挑战。利用人工智能、大数据和互联网等技术,探索人才培养新规律,是当前教育的重大任务。 那么,在互联网教育时代。未来的学习中心会是怎样子的呢?根据目前…
2018-10-18
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教师成长需要突破三个境界
老师的成长在教育实践中,在日常的教育教学中,他们既帮助孩子们成长,也会与孩子们一起成长。一位会不断成长的老师是好老师,也是幸福的老师。那么,老师的成长会经历什么样的过程,需要突破哪些境界? 一、认识教育、教师职业的境界 教育是伟大的事业,从大处说,教育关系到民族的未来、国家的兴衰;从小处说,教育关系…
2018-10-17
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微课制作过程中需注意的要点
微课是一种新型的网络教育资源。当前,很多学校都在积极开展微课的培训、开发、应用等相关工作,各级各类的微课比赛也进一步激发了广大一线教师积极参与的热情。由于微课制作的技术门槛低,微课作品的生成、传播、使用比较简单,很多教师都乐于接受和尝试。 但是对于那些刚起步学习制作微课的教师来说,微课设计显然没有那么…
2018-10-16
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如何利用现代信息技术促进教师专业发展
随着社会的发展,教师的自身专业素质已逐渐不能满足现代化的教育需求。教师基础知识薄弱与学习机会的欠缺、教师缺乏学习意识和创新意识等问题严重阻碍了教师的专业发展。促进教师的专业发展是当前发展教育的重要任务。那么,我们要如何利用现代信息技术有效地促进教师专业发展呢? 一、提高教师对开展信息技术教育的认识 组…
2018-10-10
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如何优化信息技术课堂教学效果
互联网+教育时代,课堂是学生学习的主要场所,学校和教师都应当注重课堂教学方法与效率,适当采取切实有效的措施来优化信息技术课堂教学效果,帮助学生学习成长与进步。那么,我们应当如何优化信息技术课堂教学效果? 一、在课堂教学过程中,首先要开好每节课的头即引入好新课 俗话说得好,好的开始是成功的一半。而要做好这…
2018-10-09
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互联网+教育的精准扶贫思考
在“互联网+”的背景下,信息技术和教育领域的融合发展俨然已成趋势,信息技术作为一种先进生产力,逐渐成为实施精准扶贫的有效手段。尤其在农村贫困地区,如何实现教育精准扶贫,更好地促进教育公平公正值得我们深入思考。 2014年,党中央提出精准扶贫战略,教育扶贫是精准扶贫战略推进的基础和保障。华东师范大学党委常务…
2018-10-08
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移动学习下教师教学能力的提升策略
随着信息时代的发展和进步,社会对综合型人才的需求越来越大,传统的课堂教学模式已无法满足社会时代的发展趋势。移动信息时代的来临导致人们的生活方式、学习模式都发生了巨大的改变。 传统的以教师为中心的教学模式逐渐被全新以学生为中心的教学模式替代,这也对教师提出了全新的要求,教师应在其中重新定位自己的角色,需…
2018-09-30
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