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微课在基础教育中存在的问题
1.微课质量不高微课更多注重的是学生的整体发展,并非简单的课程聚集。微课作为新兴的教学模式,不同于传统的课堂教学,微课具有短、小、精的教学特点,教师在制作微课时应对教学内容有较强的理解能力,并能将教学重点充分提炼精进,关注教学整体性建设。就目前的微课质量来看,在微课制作技术上,教师在微课制作时对视频拍…
2017-10-10
532
专业的教学资源库教学实际应用机制
教学资源库建设平台以资源共建共享为目的,以创建精品资源和进行网络教学为核心,面向海量资源处理,集资源分布式存储、资源管理、资源评价、知识管理为一体的资源管理平台。力拓专业的教学资源库建设教学应用机制:教师授课相关:结合教师实际的课堂授课过程,可以从授课讲义、课堂测试(口令测试)、作业评析等结合,可以…
2017-10-09
476
热烈祝贺!我司协助部分院校通过2016年省高职教育重点专业验收
根据《关于做好2016年省高等职业教育重点专业建设项目验收工作的通知》,经学校申请、初审、网络验收等程序,拟确定109个专业(具体见附件)通过2016年省高职教育重点专业验收。其中我司协助的包括佛山职业技术学院、广东交通职业技术学院、广东南华工商职业学院、广东轻工职业技术学院、广东食品药品职业学院、广州科技贸易…
2017-09-30
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VR虚拟现实在职业教育中的应用
虚拟现实技术是力求人在解决问题的过程中使其有身临其境的感觉,利用虚拟现实技术,可以彻底打破时间、空间的限制,利用虚拟现实技术,把枯燥的数据变为鲜活的虚拟现实的图形图像,使职业教育进入交互式参与的新时代。1、有利于职业教育教学方法、教学手段的顺利实施。职业教育是为社会经济建设培养高素质高技能人才,因此职…
2017-09-30
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VR教学在职业教育中应用的优点
职业教育主要培养技术型和技能型人才,虚拟现实技术在VR教学的基本思路是力求人在解决问题的过程中使其有身临其境的感觉,在VR教学中,可以彻底打破时间、空间的限制,利用虚拟现实技术,把枯燥的数据变为鲜活的虚拟现实的图形图像,使职业教育进入交互式参与的新时代。VR教学在职业教育中的应用是教育技术发展的趋势,需要…
2017-09-29
635
VR教学在教育中的基本特征
虚拟现实教育是基于虚拟现实基础上发展的教育行业。力拓科技在多年的信息化建设过程中,为互联网教育和虚拟现实教育提供了更加便利、高效的学习环境,它们所具有的双向交互的特征和优势,使教与学更加开放化、多样化和个性化。VR虚拟现实技术在教育中具有以下三个基本特征:1、沉浸性。VR虚拟现实是根据人类的视觉、听觉的生…
2017-09-28
617
微课利用信息技术辅助教学有什么优势?
微课主要是教师是为学生提供自主学习、探究而制作的微型视频,通过教师对某个教学难点的讲解或操作演示,学生反复观看,进而掌握知识点和操作技能。微课作为一种新型的教学手段,顺应了教育信息化。力拓科技利用多年的信息化教育建设经验和先进的技术水平,成功协助老师取得了很多微课大赛一等奖、二等奖等各类成绩。微课的…
2017-09-27
684
微课的理论基础--知识的重点、难点、焦点
一般而论,任何一门学科知识并非所有知识点都是重点,也未必都是难点,更不必都是焦点。因此,对一门学科的精通往往是在重点、难点和焦点中去把握整个学科的基本脉络,而不是“点”无巨细、不分轻重地笼而统之。只有抓住一门学科的重点、难点与焦点才能更好地吃透一门学科的精髓。因此,知识谱系中的重点、难点、焦点的筛选…
2017-09-26
488
微课之4“微”
微课是指按照新课程标准及教学实践要求,以视频为主要载体,记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点(重点难点疑点)或教学环节而开展的精彩教与学活动全过程。微课具有“短、小、少”等特点,可以弥补课堂上教学的缺陷,拓宽了课堂教学的时空,整合优质微课资源,体现学生的主人翁地位,实现自主、合作学习,提高了…
2017-09-25
512
在线考试系统有什么特点?
(1) 实现无软盘、无纸化考试。考试结果均直接提交并存储在服务器上,无需上交软盘。考卷也是实时下载显示在考生机器的屏幕上,无需卷纸。(2) 安全性好:系统通过对网络通讯数据的加密,采用系统随机产生试卷以及老师手工筛选、修改的组卷方式取代简单的题库抽题方式,能更加科学的组织试卷对考生进行考核。试题顺序的随机性…
2017-09-22
550

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