当前位置:首页 >> 资讯&帮助 >> 力拓资讯
精品资源共享课资源建设的标准
精品资源共享课应按照精品资源课对资源的要求进行标准化建设。基本资源通常有课程建设简介、课程标准、授课计划、教案、课件、课程录像、微课等,拓展资源通常有教学案例库、专家讲课库、素材资源库、仿真实训实验等,作业考试系统通常有作业提交系统、在线自测、在线考试系统等,交流工具通常有在线答疑、交流讨论、投票等…
2017-11-03
595
荣誉!力拓科技荣获“企业信用评价AAA级信用企业”殊荣
近日,东莞市信用体系建设推动行业自律暨工商红盾电子标识申领会议隆重举行,我司很荣幸能够作为企业诚信代表,并且由我司运营总监肖交辉出席本次申领会,受领荣获的“信用评级3A”级企业牌匾。我司运营总监肖交辉也非常荣幸在现场被广东南方卫视记者采访,点击链接观看报道和采访的内容。广东南方卫视报道:http://v.youku…
2017-11-02
735
资源共享课建设如何选择先进的数字化网络教学平台?
数字化教学平台是网络课程建设的依托,是教师进行精品资源共享课建设不可缺少的工具。学校应选择科学先进的数字化网络教学平台,使得资源共享课具有强大的教学与管理功能。1. 学习分析与跟踪统计。资源共享课具有学习跟踪系统,可以对学生的学习过程进行全面跟踪与分析反馈。“贴心大学”专业资源学习中心能准确地对学生在线…
2017-11-02
618
【活动回顾】力拓科技员工周末户外活动—东莞植物园
生命在于运动,上周六力拓科技全体员工,来到了美丽的植物园,一起吃喝玩乐~~~ 上周六下午,在我们力拓财政部的策划带领下,力拓的全体员工在东莞植物园进行户外活动,好吃好喝好玩一样不少!在这里小编为大家奉上精彩瞬间。力拓全体员工合照都说最美不过大自然在山水怡人的植物园当然是放开手脚来玩站军姿、组队玩游…
2017-11-02
562
精品在线开放课程建设的效果
1. 建设了协作与分工明确的专业教学团队在线开放精品课程建设实现了学习资源的共享,教学资源的更新和维护、创建互动、讨论组等大量问题,精品在线开放课程的建设与实施促进了师资队伍建设与分工合作,改革了传统教育教师单打独斗的弊端,有助于不同教学与学习理念的拓展与传播。2. 转变了学习者的学习方式在资源共享精品在…
2017-11-01
546
精品在线开放课程的课程网络互动学习模块怎么建设?
精品在线开放课程的课程网络互动学习提高精品在线的教学质量,那么,应该如歌建设课程网络互动学习模块呢?课程网络互动学习设计主要从学习任务、学习主题的发布来引领学生进行网络在线学习。网络在线学习包括学生提前利用网络提供的教学资源进行课前预习、学习任务的学习、习题的练习与测试和互动交流或者其他学习者进行交…
2017-10-31
433
精品在线开放课程学习方式的变化
以资源共享为目的的精品在线开放课程建设使学生的学习方式发生了变化。1. 在线学习与线下学习有机结合。在网络平台建设中,学生的学习方式发生了变化。在线学习包括网络教学资源预习+视频、课件学习+拓展学习+讨论答疑+线上作业及测试,“贴心大学”课程互动模块的各种学习模块,解决在线学习交互学习的疑题,实现了与课堂学…
2017-10-30
504
如何提供优质教育资源,保证精品资源共享课程质量
如何提供优质教学资源,保证精品资源共享课程的质量呢?1. 提供最优质教学资源对于每个教师个体授课者来说,不同的内容有不同的理解,教学方法和手段也会有各自的特点。这些个性化的教学元素有时会有独到的教学效果。一些资深教授由于多年教学实践的积累,对课程的处理和学生的掌握情况,会有很多宝贵的经验。而一些年轻教师…
2017-10-27
509
精品在线开放课程的资源特色
课程资源的设计体现了在线课程的特色内容。1.教学课件满足学习者微型化、碎片化及个性化的学习需求。细化与规范教学内容,将检测工作与学习有机融为一体,分解与综合设计学习任务及任务过程分解,把每一个检测任务分解为样品前处理、方案设计、样品检测、数据处理、分析报告等,每个部分的知识点,用8-10分钟的短视频来展现…
2017-10-26
505
精品视频共享课的建设
精品视频公开课是以高校学生为服务主体,同时面向社会免费开放的客村、文化素质教育网络视频课程与学术讲座。精品视频公开课分为科学文化素质教育类课程、专业导论类课程和就业指导类课程:1.科学文化素质类课程。重点是建设合适高校教学选用的社会影响大、受众面广的大学生科学文化素质课程及学术讲座,鼓励对视频公开课的…
2017-10-25
450

关注我们

  • 力拓公众号
  • 贴心大学公众号
© 2009-2017 力拓科技. All Right Reserved. 粤ICP备13030277号-1
在线咨询 400-998-2655